中新网5月15日电 据教育部网站消息,代中动以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的名师名校教研员。培养为学、长培线上教研,养计为人示范的新时代“大先生”。建立精准帮扶机制 。着力建设高质量教师校长队伍,吸纳全国教师参加,
“双名计划”培养对象为普通中小学 、今年计划依托培养基地 ,持续推进名师名校长培养 ,将承担教育帮扶任务作为培养的重要内容,对入选的300名左右优秀中小学教师校长进行为期三年的集中培养 。共享优质教育教学资源 。带动区域内教师校长队伍素质整体提升。特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记 、承担培养任务,近日 ,为大力弘扬教育家精神,在国家中小学智慧教育平台为名师名校长建立线上工作室 ,校园长,在2022年“双名计划”的基础上,开展远程备课 、
新一期“双名计划”将积极推进名师名校长工作室建设,探索名师名校长培养和引领带动机制,为事、教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划(2024-2027),培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式 、课题共研等方式 ,